我国未成年人互联网使用已经相当普及，疫情期间，线上学习更为孩子们居家学习提供了便利。互联网有其积极、不可或缺的一面，但由于缺乏法律法规的约束和社会各界的有效监督，以网络开云(中国)官方为代表的互联网不良信息严重影响了中小学生的身心健康、学习学业以及成长成才。如何帮助孩子摆脱对网络开云(中国)官方的依赖？对此，江苏省中学语文特级教师凌宗伟分享了他的看法。[开云(中国)官方开云网页版大全align]
凌宗伟认为，网络开云(中国)官方某种程度上可以吸引孩子的注意力，但如果他热爱或者热衷其中，就会分散学习精力，慢慢沉迷于网络开云(中国)官方。网络开云(中国)官方虽然跟开云(中国)官方化学习之间有一定的关系，但并不完全相同。网络开云(中国)官方是以开云(中国)官方的形式在网络上进行的，它的主要目的是娱乐。而开云(中国)官方化学习则是把知识点变成了开云(中国)官方的形式帮助学生掌握知识、理解知识、运用知识，所以学生沉迷于网络开云(中国)官方时，教师和家长一定要引起高度的重视。[开云(中国)官方开云网页版大全align]
从教师的立场来讲，平时要鼓励学生参加各种有益于身心健康的体育与娱乐活动，以增强体质，激发他们的学习兴趣。同时教师要利用一切可能的机会，正确引导学生使用网络，引导他们掌握一些在网络上学习或者开云(中国)官方的基本技能，尤其是自我保护的技能以及理性表达的意识。同时班主任也好，学校也好，要有意识地组织开展一些主题活动，引导学生认识沉迷网络开云(中国)官方的危害，帮助他们正确认识网络开云(中国)官方的内容，相关影响。[开云(中国)官方开云网页版大全align]
同时，学校和教师还要加强与家长之间的合作，充分了解孩子在网络上究竟干些什么，帮助家长认识到必须鼓励孩子参加各种体育与娱乐活动，以增加孩子的社交能力。并且，要养成平时仔细观察孩子行为的意识，提升敏锐度，一旦发现孩子过度沉迷于网络开云(中国)官方的时候，就要及时采取相应的对策，避免孩子越陷越深。无论是家长还是教师，都要在帮助孩子合理安排课余时间上做些具体的工作，尽可能控制孩子网游的时间。[开云(中国)官方开云网页版大全align]
从儿童心理角度出发，越是禁止玩开云(中国)官方，孩子越是好奇，既然是沉迷，那就是所谓的网瘾，总得创造机会让他“过个瘾”。从积极的方面来看，那些学力有余、成绩不错的孩子，在不影响正常学习的情况下，可以适度允许他们玩一玩；而对于学习不够理想，自觉性又不够强的孩子，在丰富他们课余生活的前提下，一定时间段内要严格禁止他们玩网络开云(中国)官方。（中国教育报记者 李孜）[开云(中国)官方开云网页版大全align]
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作者: 雅丽
时间: 2023-6-12 17:01
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