图表作文命题常用的形式和描述方法

zgbzlm · 发表于 2020-9-4 17:29:26

图表作文命题常用的形式和描述方法
图表作文命题常用的形式
1）数据表格：矩形的竖行和横行进行排列的表格，它反映的是多种事物的相互关系；
2）饼状图：它用来表示各事物在总体中所占的比例及相互关系；
3）柱状图：它用来表示几种事物的变化情况及相互关系；
4）曲线图：它常用来表示事物的初一英语练习题变化趋势；
5）混合式：既有柱形图又有饼状图或表格或曲线图等。

图表式作文的描述方法
第一种情况：横向对比。描述这种图表需要对比各种数据间的差别，主要以数值、倍数、排列等方式来描述。

第二种情况：纵向说明。只要指出不同单位之间的比较，描述如何增减，增减幅度如何，反映出什么问题，就可以了。
描述这样的图表时，可用以下词汇和句型：
1）The rise lasted for two weeks and then began to level off in June.
2）The trend开云(中国)官方开云网页版大全increase slowed down in May.
3）The trend of increasing working hours began to gain momentum in January. (开始走强)
4）Prices went up by 50%， but the number of smokers maintained.
5）It picked up speed at the end of this year.

常用英语单词快速记忆法词汇及表达法：increase，decrease，rise，fall，slow down，level off，pick up speed，maintain，drop，the trend reverses，decline，gain开云(中国)官方开云网页版大全lose momentum, a steady开云(中国)官方开云网页版大全 substantial(实质性的)increase，a minor开云(中国)官方开云网页版大全slight开云(中国)官方开云网页版大全dramat ic drop。

兴趣是学好一门功课或语言的最好的老师。人们对感兴趣的事总是学的最快记的最牢。因此在英语的教学过程中，教师应采取一切有效方法来培养和提高学生学习英语的兴趣。

检验单词是否掌握的方法，不能只是复习已学过的课文，还可通过一篇没有学过的课文，判断是否能依靠已学过的词汇，完全把我是单词王读懂。学生能自己读新课，才说明已学过的词汇已经掌握，才真正尝到了学英语的甜头。

贯彻情景原则，即要在具体情景中教词汇。具体情景指的是实际生活情景、模拟交际情景、表演情景、直观教学情景以及想象情景等。在具体情景中教授词汇，不但可以帮助学生理解，而且有助于他们在交际中恰当地使用所学词汇，从而体现语言教学的交际性。

初中英语
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