推断写作目的观点态度的两条思路

zgbzlm · 发表于 2020-9-23 14:33:56

推断写作目的观点态度的两条思路
题目要求考生推断作者写文章的目的，题干中常有purpose，或后面需接表示目的的动词不定式intend to, mean to, in order to等。

推断初一英语练习题作者写文章的目的有两大思路，解题时要综合考虑：
1. 主旨推断法
写作意图与文章主旨密切相关，因此，解答这类题跟解答主旨大意题和选择文章标题一样，用略读法，即重点关注文章首尾段和各段的首尾句，找到主题句，抓住文章主旨，然后由主旨来推断作者的写作目的。议论文、新闻报道、说明文等，其主题句多在文首。

2. 文体推断法。
作者的写作目的与文体密切相关。
1)议论文的目的通常是说服读者接受或赞同某一观点，倡导某种做法等。
2)说明文的目的是使读者获得某种知识，提出某种建议、劝告或呼吁，或希望引起英语词汇立体记忆有关部门或人士对某现象给予重视。
3)记叙文的目的一般是分享一段有趣的经历，告诉读者一个有趣的故事，使读者获得乐趣；若是夹叙夹议的文章，则是表达作者的感悟或给读者某种教育或启示。
4)广告是作者要推销一种产品或一种服务，因此其目的是吸引更多顾客、游客、读者、订户、观众等。

新的课程观提倡开放式的教学方式，要求采用互动的教学模式。师生互动是课堂教学中最主要、最基本的人际交往方式，通过师生互动、生生互动可以营造一种相互理解、相互合作、民主、平等、和谐的教学氛围，从而有效地激发学生的学习热隋，促进学生健康向上地发展。

语法复习重在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语，检验语法是否我是单词王过关的另外一个方法：在阅读练习中能否准确理解长难句。同学们一定要把语法学习和平时的练习结合起来，做到学以致用。

最好的办法是通读全篇课文, 精读、背诵精彩段落和句子。通过通篇朗读课文可培养良好的语感, 而通过精读、背诵一些精彩段落和句子, 化整为零, 词汇记忆的负担就减轻了许多, 也容易多了, 不至于使同学们望着长长的课文而却步, 以至于丧失信心。

初中英语
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